Normas ABNT para trabalhos acadêmicos: guia completo de formatação

O que são as normas ABNT para trabalho acadêmico?

Última atualização: outubro de 2026

As normas ABNT para trabalho acadêmico são regras de padronização que orientam a apresentação de pesquisas, trabalhos de conclusão de curso (TCC), artigos e outros documentos acadêmicos. Elas estabelecem critérios para a organização do texto, a apresentação das citações e a elaboração das referências, facilitando a leitura e a identificação das fontes utilizadas.

Para formatar um TCC, três normas da ABNT são especialmente importantes: a NBR 14724:2024, que trata da apresentação de trabalhos acadêmicos; a NBR 6023:2025, sobre elaboração de referências; e a NBR 10520:2023, que estabelece regras para a apresentação de citações. Como as normas foram atualizadas em anos diferentes, vale consultar as versões vigentes antes de iniciar a revisão do trabalho.

Observação: os PDFs são cópias disponibilizadas por universidades para consulta. Para acessar as normas oficiais na íntegra, consulte o Catálogo da ABNT.

Quais são as principais normas ABNT para TCC?

Cada norma tem uma função específica na preparação do trabalho acadêmico. Conhecer essa divisão ajuda a identificar qual regra consultar durante a escrita e a revisão.

Qual é a estrutura de um trabalho acadêmico?

A estrutura do trabalho acadêmico é dividida em três grupos: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. No Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), essa organização apresenta o tema, explica como a pesquisa foi realizada, expõe os resultados e identifica as fontes utilizadas. A sequência e os elementos obrigatórios devem seguir a ABNT e o manual da instituição de ensino.

1. Elementos pré-textuais: o que vem antes do conteúdo

Os elementos pré-textuais identificam o trabalho e ajudam o leitor a localizar as informações. Em um TCC, os mais comuns são:

• Capa: apresenta instituição, autor, título, cidade e ano, conforme o padrão adotado pela faculdade.
• Folha de rosto: informa o autor, o título e a natureza do trabalho, incluindo curso, instituição e orientador.
• Resumo e palavras-chave: sintetizam o objetivo, o método, os resultados e as conclusões, seguidos dos termos que representam o tema.
• Sumário: apresenta as seções e subseções na ordem em que aparecem no documento, com as respectivas páginas.

A ficha catalográfica, a folha de aprovação, a lista de figuras e tabelas e a versão do resumo em outro idioma podem ser necessárias conforme o tipo de trabalho e as orientações institucionais. A errata é utilizada quando há necessidade de registrar correções após a preparação do documento.

2. Elementos textuais: introdução, desenvolvimento e conclusão

Essa é a parte central do TCC. Embora a organização dos capítulos varie conforme a pesquisa, o texto geralmente apresenta o problema investigado, os procedimentos adotados, a análise dos dados e as conclusões.

Introdução: contextualiza o tema, delimita o problema de pesquisa, apresenta a justificativa e os objetivos. Também pode antecipar a metodologia e explicar como os capítulos estão organizados.

Desenvolvimento: reúne a fundamentação teórica, a metodologia, a apresentação dos dados e a discussão dos resultados. Os capítulos devem seguir uma sequência lógica e estar relacionados aos objetivos definidos na introdução.

Conclusão ou considerações finais: retoma os objetivos e sintetiza o que a pesquisa permitiu compreender. Deve responder ao problema proposto com base nos resultados, sem apresentar dados inéditos que não tenham sido discutidos anteriormente.

Veja como essa estrutura pode mudar de acordo com a área:

Saúde: um TCC de Enfermagem pode investigar a adesão de pacientes ao tratamento de uma doença crônica. O desenvolvimento pode incluir revisão de estudos científicos, descrição da metodologia, análise de dados e discussão das implicações para a assistência. Pesquisas com participantes precisam observar as exigências éticas aplicáveis.

Tecnologia: um trabalho de Análise e Desenvolvimento de Sistemas pode propor um aplicativo para organizar consultas em uma clínica. Além da fundamentação teórica, o desenvolvimento pode apresentar requisitos, arquitetura do sistema, tecnologias utilizadas, testes e avaliação dos resultados.

Educação: um TCC de Pedagogia pode analisar estratégias de alfabetização nos anos iniciais. O texto pode abordar teorias de aprendizagem, descrever a metodologia e discutir os resultados de uma pesquisa bibliográfica ou de campo, conforme o projeto aprovado.

Esses exemplos mostram que a estrutura geral é semelhante, mas os capítulos e os procedimentos dependem da pergunta de pesquisa, da metodologia e das exigências de cada curso.

3. Elementos pós-textuais: referências e materiais complementares

Os elementos pós-textuais aparecem depois da conclusão e permitem verificar as fontes e consultar materiais adicionais.

• Referências: identificam as obras e os documentos citados ao longo do trabalho, conforme a ABNT NBR 6023.
• Apêndices: apresentam materiais elaborados pelo próprio autor, como um questionário desenvolvido para a pesquisa.
• Anexos: reúnem materiais de terceiros usados para complementar a análise, como um documento institucional ou um instrumento publicado.
• Glossário e índice: podem ser incluídos quando forem úteis e exigidos ou recomendados pelas orientações do trabalho.

As referências são essenciais: toda fonte citada no texto deve ser identificada adequadamente na lista final. Apêndices, anexos e outros elementos complementares não precisam aparecer em todos os TCCs.

E o relatório de estágio, tem a mesma estrutura do TCC?

Não necessariamente. O relatório de estágio registra e analisa as atividades realizadas durante a experiência profissional supervisionada, enquanto o TCC desenvolve uma pesquisa ou um projeto acadêmico com objetivos definidos. Os dois documentos podem compartilhar elementos de apresentação, mas têm finalidades diferentes.

Um relatório de estágio costuma incluir identificação do estudante e da organização, introdução, caracterização do local de estágio, descrição das atividades, análise da experiência, considerações finais e referências. Dependendo do curso, também pode exigir plano de atividades, cronograma, documentos comprobatórios ou avaliação do supervisor.

Por exemplo, em um estágio de Psicologia, o relatório pode descrever as atividades permitidas no campo de atuação, relacioná-las aos conhecimentos estudados e refletir sobre as competências desenvolvidas, respeitando o sigilo profissional. Em um estágio de Tecnologia da Informação, pode registrar tarefas de suporte, desenvolvimento ou testes de sistemas, explicando os procedimentos e os aprendizados obtidos. Já na Pedagogia, pode abordar observações em sala de aula, planejamento de atividades e acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem.

Como organizar o sumário do trabalho?

O sumário deve refletir os títulos e as subdivisões que aparecem no documento, respeitando a hierarquia das seções e a paginação. Para evitar diferenças entre o texto e a lista de capítulos, use os estilos de título do Word ou de outro editor compatível e gere o sumário automaticamente.

Um exemplo simplificado de organização dos capítulos de um TCC seria:

1. Introdução
2. Fundamentação teórica
3. Metodologia
4. Resultados e discussão
5. Considerações finais
6. Referências
7. Apêndices e anexos, se houver

Essa sequência é apenas ilustrativa: a pesquisa pode exigir outros capítulos, e o manual do curso pode determinar uma estrutura diferente. Antes de entregar o documento, confira se os títulos, as páginas, as citações e as referências estão consistentes com as normas aplicáveis.

Como formatar um TCC conforme as normas ABNT?

A formatação de TCC começa pela configuração da página e pela padronização do texto. Embora o manual da faculdade possa estabelecer orientações complementares, a NBR 14724:2024 apresenta parâmetros gerais para a organização de trabalhos acadêmicos.

Margens, fonte e espaçamento

Para configurar a página, observe as seguintes orientações:

• Margens ABNT: em páginas impressas apenas no anverso, 3 cm na margem superior e esquerda e 2 cm na inferior e direita. Para documentos impressos frente e verso, a distribuição muda conforme o lado da página.
• Fonte para TCC: a NBR 14724:2024 recomenda tamanho 12 para o texto, com tamanho menor e uniforme em elementos específicos, como notas de rodapé, paginação e legendas. O tipo de fonte deve seguir também o manual da instituição.
• Espaçamento entre linhas: utiliza-se, em regra, espaçamento de 1,5 no texto. Citações diretas com mais de três linhas, referências, notas e determinados elementos devem seguir as exceções previstas na norma.

Esses parâmetros são uma referência para começar a configuração, mas não substituem a leitura do manual acadêmico do curso. Antes de finalizar, confira se títulos, subtítulos, tabelas, figuras e números de página seguem o padrão solicitado.

Como fazer citações e referências corretamente?

As citações diretas e indiretas permitem identificar as ideias de outros autores utilizadas na pesquisa. A citação direta reproduz um trecho da fonte; a indireta apresenta a ideia com as palavras do estudante, mantendo a indicação de autoria.

A NBR 10520:2023 orienta a apresentação das citações no texto, enquanto a NBR 6023:2025 estabelece as regras para elaborar as referências. As duas normas são complementares: as fontes citadas precisam estar identificadas corretamente na lista final, conforme o sistema adotado.

As referências bibliográficas devem reunir os dados necessários para identificar as fontes utilizadas, como autoria, título, data e informações de publicação, de acordo com o tipo de material. Para evitar inconsistências, revise se cada citação corresponde a uma referência e se os elementos foram apresentados de maneira uniforme.

O que revisar antes de entregar o TCC?

“O estudante precisa entender que as normas acadêmicas não são apenas detalhes estéticos: elas ajudam a organizar as informações, identificar as fontes consultadas e tornar a pesquisa mais clara para quem vai avaliá-la. Ao mesmo tempo, seguir todas as regras de formatação não substitui a qualidade do conteúdo. É fundamental desenvolver uma pesquisa consistente, apresentar os argumentos com clareza, utilizar referências confiáveis e respeitar os critérios definidos pelo orientador e pela instituição. Por isso, a revisão final deve considerar tanto a apresentação do trabalho quanto seu conteúdo acadêmico”, explica Jane Lima, coordenadora do curso de Psicologia da UniFECAF.

A revisão final do trabalho acadêmico ajuda a evitar erros de apresentação e garante que o documento esteja de acordo com as orientações da instituição. Antes de enviar o arquivo, confira os seguintes pontos:

• Margens e fonte: verifique se estão de acordo com as normas da ABNT e o manual do curso.
• Numeração das páginas: confira se a paginação está correta e segue o padrão exigido.
• Títulos e subtítulos: revise a hierarquia das seções e mantenha a formatação consistente.
• Citações: confira se as fontes estão identificadas corretamente e se as citações seguem a norma vigente.
• Referências: verifique se todas as obras citadas aparecem na lista final e se os dados estão completos.
• Estrutura do trabalho: confirme se os elementos obrigatórios, como resumo, sumário e conclusão, estão presentes.
• Orientações institucionais: consulte o manual do curso e confirme se há exigências complementares às normas gerais.

Fazer uma graduação é uma oportunidade de aprofundar conhecimentos, desenvolver novas habilidades e construir caminhos para o futuro profissional. Ao longo do curso, o estudante pode trocar experiências, participar de projetos e realizar estágios que aproximam o aprendizado da realidade do mercado de trabalho. Na UniFECAF, essa jornada também pode incluir iniciativas voltadas à empregabilidade e à conexão com empresas parceiras, ajudando o aluno a se preparar para os desafios da profissão. Por isso, escolher um curso alinhado aos próprios interesses e aproveitar as oportunidades oferecidas pela faculdade faz diferença na construção da carreira.

Dúvidas frequentes (FAQ)

Qual é a norma ABNT mais importante para formatar um TCC?

A NBR 14724:2024 é uma das principais referências para a apresentação de trabalhos acadêmicos. Ela deve ser utilizada em conjunto com as normas de citações e referências.

Qual é o tamanho da fonte para um TCC?

A recomendação geral da NBR 14724:2024 é fonte tamanho 12 para o texto. Alguns elementos, como notas, paginação e legendas, utilizam tamanho menor e uniforme.

Posso usar um modelo pronto de TCC?

Sim, desde que o modelo esteja atualizado e seja compatível com as orientações da instituição. Mesmo assim, revise a formatação e confira as versões das normas aplicáveis.

Seguir as normas ABNT garante a aprovação do TCC?

Não. A padronização é apenas uma parte da avaliação. O trabalho também precisa atender aos critérios acadêmicos, metodológicos e científicos definidos pelo curso e pelo orientador.