Como escolher um repertório para a redação do Enem?
Um bom repertório para redação do enem é aquele que ajuda a explicar o problema apresentado e pode ser relacionado ao argumento desenvolvido pelo estudante. Filmes, livros, acontecimentos históricos, conceitos filosóficos, leis e dados estatísticos podem cumprir essa função, desde que sejam pertinentes ao tema e corretamente contextualizados.
A Cartilha do Participante do Enem destaca que o candidato deve selecionar, organizar e relacionar argumentos e fatos para defender seu ponto de vista. O repertório, portanto, não deve aparecer apenas como uma referência decorativa.
O que caracteriza um repertório válido para o Enem?
O repertório cultural legitimado deve ser pertinente ao tema, corretamente utilizado e relacionado ao argumento. A própria Cartilha do Enem considera, dentro da Competência II, referências como definições, citações, fatos históricos, filmes, músicas e personagens quando utilizadas para fundamentar a argumentação.
Por isso, antes de usar uma referência, confira:
- ela está correta?
- consigo explicar seu significado?
- tem relação com o tema?
- ajuda a sustentar meu argumento?
- estou usando a referência de maneira contextualizada?
Saber como usar repertório na redação é mais importante do que acumular referências. O objetivo do estudo deve ser chegar à prova com um conjunto de repertórios que possam ser adaptados ao tema apresentado.
Confira 7 referências que podem ser estudadas e adaptadas para o Enem
1. Constituição Federal de 1988
A Constituição Federal pode ser utilizada em temas relacionados a direitos sociais, educação, saúde, cidadania, igualdade e dignidade humana. O artigo 6º, por exemplo, apresenta direitos sociais como educação, saúde, trabalho, moradia e segurança.
Como usar na redação: a legislação pode ser apresentada para mostrar que determinado direito é previsto no ordenamento brasileiro, mas ainda enfrenta obstáculos para ser efetivamente garantido à população.
2. Hannah Arendt e a responsabilidade coletiva
A filósofa Hannah Arendt discutiu questões relacionadas à política, à responsabilidade e à vida em sociedade. Suas ideias podem contribuir para temas que envolvam cidadania, participação social, violência, intolerância e responsabilidade diante de problemas coletivos.
Como usar na redação: apresente o conceito relacionado ao tema e explique de que maneira a responsabilidade individual e coletiva influencia a manutenção ou o enfrentamento do problema.
3. Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus
Publicado em 1960, o livro reúne registros do cotidiano de Carolina Maria de Jesus e apresenta aspectos da pobreza, da fome e da desigualdade social no Brasil.
Como usar na redação: a obra pode contextualizar discussões sobre desigualdade, insegurança alimentar, pobreza, condições de moradia e exclusão social. O importante é relacionar a experiência narrada pela autora ao problema específico discutido no texto.
4. 1984, de George Orwell
O romance de George Orwell apresenta uma sociedade marcada pelo controle da informação, vigilância e manipulação da população.
Como usar na redação: a obra pode ser relacionada a temas contemporâneos sobre privacidade, vigilância digital, desinformação, controle social e impactos das tecnologias. A referência deve ser acompanhada de uma explicação sobre a relação entre a ficção e o problema real.
5. Dados oficiais do IBGE
Os dados do ibge para redação podem ser utilizados para demonstrar a dimensão de problemas relacionados a renda, trabalho, educação, população, moradia e desigualdade. O instituto disponibiliza pesquisas e indicadores que podem servir como base para a preparação do estudante.
Como usar na redação: apresente o dado, informe o que ele revela e conecte essa informação ao argumento. Evite decorar números sem saber o contexto da pesquisa.
6. Paulo Freire e a educação
O educador brasileiro Paulo Freire desenvolveu uma concepção de educação baseada no diálogo e na formação crítica dos indivíduos. Suas ideias podem ser relacionadas a discussões sobre educação, desigualdade, cidadania e participação social.
Como usar na redação: a referência pode ajudar a argumentar que a educação não se limita à transmissão de conteúdos, mas também pode contribuir para a formação crítica e para a participação dos indivíduos na sociedade.
7. Simone de Beauvoir e a desigualdade de gênero
A filósofa Simone de Beauvoir analisou a construção social dos papéis atribuídos às mulheres, especialmente na obra O Segundo Sexo, publicada em 1949.
Como usar na redação: sua obra pode ser relacionada a temas sobre desigualdade de gênero, divisão social de papéis, violência contra a mulher e obstáculos à autonomia feminina.
Como usar citações e referências sem forçar o argumento?
As citações para redação e as frases para redação enem funcionam melhor quando estão integradas ao raciocínio do parágrafo. Não é necessário inserir uma frase famosa apenas para demonstrar conhecimento.
Uma fórmula prática é:
referência → explicação → relação com o tema → argumento.
Por exemplo, depois de apresentar um autor, explique sua ideia e mostre o que ela revela sobre o problema discutido. Dessa forma, o repertório sociocultural passa a cumprir uma função argumentativa.
O estudante também não precisa decorar dezenas de frases. Conhecer o conceito de um autor, a obra e sua aplicação costuma ser mais útil do que memorizar uma lista.
Dúvidas frequentes (FAQ)
Posso usar o mesmo repertório em temas diferentes?
Sim. Uma mesma obra, conceito ou acontecimento pode ser relacionado a temas diferentes, desde que a conexão seja pertinente.
Preciso usar filósofos na redação?
Não. Filósofos são apenas uma possibilidade. Obras literárias, filmes, leis, dados e acontecimentos históricos também podem fundamentar argumentos.
Posso usar filmes e séries como repertório?
Sim. O importante é explicar o que a obra representa e estabelecer uma relação clara com o problema discutido.
É melhor decorar citações ou conceitos?
É mais útil compreender os conceitos. Assim, o estudante consegue adaptar a referência ao tema sem depender de uma frase decorada.
